They are 1st and 2nd grade, mostly foreign asian students.
I currently teach them both calligraphy and Japanese cultures <3
sounds good huh？
But what really hard is their common language is Japanese,,, means all possess different backgounds and different characters.
They are so energetic, It needs numerous energies(￣◇￣;) haha
However no matter how they attend my class, I am hoping the experience of Japanese manner and customs through calligraphy could became a
valuable and enrich their life:)
写真はP学院の受け持ちの書道クラス♪
1年生と2年生を、その後合同で、英語で日本文化を学ぶクラスがあります(^_-)
彼らは中国、ミャンマー、スリランカ、ネパール、インドネシア、インド、台湾からきており公用語が日本語です☆
漢字が伝わってきた中国出身の子達も一生懸命ひらがなやカタカナの課題に取り組んでいますよ♪（ｖ＾＿＾）ｖ♪
しかーし！元気にある留学生達！！
まとめるのは大変です！！（笑）
授業中母国語を喋る。忘れ物。マナー違反。。私は何人いても足りません！！（笑）写真だと、真面目に見えますね。。（笑）
こないだは一学期始めてのテストを返し、平仮名の成り立ちについて学びました♪
これからも頑張りましょうね～♪(^з^)-☆
私がこのクラスを引き受けた理由は何個かありますが、
彼らが母国に帰ったり、日本での経験を何かしら伝える時があった時に、
書道で培ったマナーや伝統的な慣習が価値あるものであり、またその経験にで、益々人生を豊かにして欲しいと願っています(^-^)/(^_−)−☆
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